April 26th, 2007

cat-general

(no subject)

Наконец-то
под слова Президента о НАТО
ухожу на обед

****
(перефразируя классика)

А я человек простой
крошу зеленую редьку с яйцом
себе на салат :-)



ЗЫ А визуальный редактор ЖЖ и правда не загружается.
Ну и фиг с ним.
cat-general

Национальный проект "Школьный Интернет" изнутри

Компанейщина, она и есть компанейщина. Основной признак - все дается сразу, в конце месяца (квартала, года) и сделать-доложить нужно было еще вчера.
Первыми были осчастливлены школы, к которым есть свободные телефонные линии и нет проблем с установкой модема, т.е. школы крупные. Школе, в которой учится сын "повезло" - она попала в этот список. Как положено, запрягали долго. Производили измерения намеченной в жертву линии, красиво пробивали проводку, потом на пару месяцев забыли. Потом привезли станционную часть - оцинкованную "корзинку" на добрый десяток плат неслабых размеров и одной единственной платой на нашу школу. Установили. Через неделю сняли. Еще через неделю отдали откуда взяли. 26 декабря привезли снова, поставили. 27 декабря привезли модем для школы - "чудо конверсии". Железный ящик примерно метр на 0,5, внутри плата примерно 30 на 40 и здоровенный силовой трансформатор "мечта бомжа" (меди килограмма полтора-два). Запустили, потестили, сказали "пользуйтесь на здоровье" и укатили. На следующий день приехала приемная комиссия и акт интернетизации школы был признан состоявшимся.
Потом все затихло.
И вот апрель. Настал черед маленьких сельских школ в которых и учеников-то меньше чем учителей. Т.к. на селе линии связи (и особенно межстанционная аппаратура) так себе, мягко говоря, и хватает не только кабельных линий, но и любимых воздушных (помните в "Последнем самурае" японский пейзаж XIX века с телеграфными столбами?) с проволокой "Сталь-3", то за одно со школьниками, счастье подвалило и всем остальным селянам. Столбы об землю, кабель уложить и закопать, новенькую цифровую аппаратуру поставить и запустить, советский хлам выкинуть. Желательно быстро, доложить об исполнении немедленно.
На практике процесс выглядит примерно так:
понедельник - после обеда завозится станционная аппаратура и, если повезет, станционный кабель
вторник - завозятся линейные регенераторы (Те самые железные ящички, которые торчать из земли или над землей вдоль дорог через определенные производителем промежутки)
среда - а вы еще не установили?
четверг - а модем в школе уже висит?
пятница - настройка модема
понедельник - сдача объекта приемной комиссии

В реальности на эту неделю нам свалили добра для пяти АТС, кабель дали во вторник, ставить оборудование негде, т.к. 19-дюймовую стойку не привезли. Те места, что были уже заполнены. Идут переговоры с начальством, неторопясь готовится линейная часть и производится переключение одной станции . Четверг, после обеда все меняется. Нужно установить, настроить и сдать в эксплуатацию соединительные линии к четырем АТС в пятницу (для пятой, слава богу, еще не привезли и не уложили в землю кабель, да и согласованного проекта все равно нет) . Пашем до семи вечера. Запускаем одну.
Пятница предстоит офигительно веселая, с 7-00 и до заката. Прошу при этом учесть, что мы эксплуатационщики, у нас еще есть и другие дела, нас очень мало, персонал старается тупить где только можно и нельзя, а обжим для разъемов (это такая фигня типа плоскогубцев или пломбатора) один на всех :-).
В общем, школы свое получат, а вот если я в субботу не появлюсь в интернете, считайте меня погибшим за светлые идеалы просвещения всех сирых и убогих :-)

(Так между делом: нашей школе хватило четырех месяцев халявного интернета чтобы поймать вирусы и посредством оных грохнуть почти все компы в компьютерном классе (благо все связаны в локальную сеть); скачать и установить хотя бы фриварный антивирус никто не удостужился; между прочим, учитель информатике у нас вполне продвинутый, только малость "замотанный". И это при том, что пару недель в месяц и-нет не работает :-)   )